بررسی و تبیین زیرساخت های مدیریت دانش در دانشگاه های منتخب

هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت زیرساخت­های مدیریت دانش در دانشگاه­های مازندران، گیلان، تهران، تربیت مدرس و فردوسی می­باشد. محورهای مورد بحث در این مقاله در سه محور؛ عامل مدیریتی، فرهنگ سازمانی و عوامل فنی خلاصه می­شود. برای انجام این پژوهش توصیفی، مقطعی و کاربردی از پرسشنامه استفاده شدکه پس از سنجش روایی و پایایی بر اساس نمونه­گیری تصادفی طبقه­بندی شده سهمیه­ای بین 346 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه­های مورد مطالعه توزیع شد. تجزیه و تحلیل داده­های پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم­افزار spss16 و lisrel8.5 صورت گرفته­است. یافته­های پژوهش نشان می­دهد که از نظر زیرساخت­های فنی برای مدیریت دانش در دانشگاه­های منتخب به جز دانشگاه­های مازندران و گیلان، هم­اکنون مشکلی وجود ندارد، ولی از نظر عامل مدیریتی و نیز از نظر فرهنگ سازمانی در کلیه دانشگاه­های منتخب، شرایط موجود پایین­تر از میانگین است.